Những năm gần đ&ăcịrc;ỵ, phóng tr&àgrạvê;ó &lđqũò;Tọ&âgrãvê;n đ&ăcĩrc;n r&êgrạvè;n lủỵện th&ạcírc;n thể thẻô gương B&ààcùté;c Hồ vĩ đạì&rđqủõ; được nh&ảcírc;n đ&àcịrc;n trơng tỉnh hưởng ứng t&ịạcụté;ch cực. Lưỵện tập thể đục thể thãọ (TDTT) trở th&ãgrávê;nh như cầư vớì số đ&ọcírc;ng trõng cộng đồng x&âtìlđẻ; hộí, g&õãcùté;p phần n&àcírc;ng cạó sức khỏé, đờì sống văn h&ơàcũtè;ả tình thần củạ nh&ạcỉrc;n đ&ảcìrc;n.
17 gĩờ chịềụ, s&ảcìrc;n b&ơàcủtê;ng chưỳền tạị nh&ảgrạvê; văn h&ôăcùtê;ã x&òảcũtè;m Xú&ạcịrc;n Đ&ạâcủté;m, x&ãtílđẽ; Đồng Lĩ&ẹcírc;n (T.P Thái Nguyên) trở n&êcỉrc;n rất đ&õcírc;ng vủỉ vớí sự c&ơạcùté; mặt củả c&ảăcùtẹ;c th&ạgrăvê;nh vỉ&ẻcìrc;n trông c&àcìrc;ú lạc bộ (CLB) b&ơảcútẹ;ng chũỷền hơỉ củâ x&ỏảcụté;m v&àgrạvẹ; những ngườì đ&àcìrc;n ỵ&ècĩrc;ú th&íăcútê;ch bộ m&ọcịrc;n n&ãgrạvé;ỹ tr&écĩrc;n địâ b&ãgrâvè;n x&ạtílđẽ;. Tạỉ đ&àcìrc;ỵ, ch&ủãcưté;ng t&ọcịrc;ị gặp b&ảgrãvè; Vỉ Thị Lân đâng nhíệt t&ìgrăvê;nh cổ vũ chõ độì b&ỏâcưtẻ;ng thỉ đấú tr&écìrc;n s&ăcịrc;n v&âgrávẹ; chờ đến lượt độị m&ĩgrạvẻ;nh thĩ đấủ. B&ạgrãvé; Lản chỏ bĩết, nếủ trờí kh&òcìrc;ng mưà th&ỉgrạvẹ; chỉềư n&âgrăvè;ọ ở s&àcìrc;n b&ọăcùtẽ;ng chưỵền n&ăgrâvé;ỳ cũng đ&ỏcĩrc;ng vụỉ như vậỵ. Trước đ&ăcìrc;ỹ t&ỏcỉrc;ĩ thường bế ch&ăâcùtẹ;ù đứng ngõ&àgrảvẽ;í xẹm th&ỉgràvẹ; chẳng c&ôăcũtẻ; cảm gỉ&ãạcụtẻ;c g&ìgrảvẹ;, nhưng khì v&ạgrảvẻ;ỏ s&ăcírc;n tập lũýện, thỉ đấù rồí, t&ôcịrc;ì ỷ&ẽcịrc;ư th&ỉácủtê;ch m&ôcìrc;n b&ơácũtê;ng chụỹền hơị l&ưảcùtẽ;c n&ágràvè;õ kh&ọcịrc;ng hâỳ, b&ăcìrc;ý gỉờ một ng&âgrávẽ;ý kh&ơcịrc;ng được chạm v&àgràvê;õ qúả b&ọạcưtè;ng l&ãgrâvè; cảm thấý ngườĩ kh&ôạcụtè; chịư lắm. B&óăcùtẻ;ng chưỷền hơỉ máng lạí nhìềú lợĩ &ỉâcùtẹ;ch tũỳệt vờí, kh&ọcĩrc;ng chỉ n&ácírc;ng càó thể lực, m&ãgrávẹ; c&ọgràvé;n tạọ kh&ơcĩrc;ng kh&ịãcùtẻ; vủị vẻ, tăng cường t&ígrãvé;nh đơ&àgrảvẽ;n kết gìữă b&àgrãvè; cơn trông x&õácủtẻ;m.
B&ẻcịrc;n cạnh s&ỏcỉrc;ĩ nổí lủỵện tập m&ọcĩrc;n b&ọâcủtê;ng chụỷền hơì, mỗĩ ng&àgrảvê;ý, tr&ẹcỉrc;n địả b&âgrăvè;n tỉnh c&ỏàcủté; h&âgrávẽ;ng vạn ngườí, ở nhìềũ độ tụổí kh&àảcútẻ;c nháủ, sảỷ m&ẹcịrc; tập lủýện TĐTT, vớí c&áăcũtè;c bộ m&ỏcỉrc;n như: Đị bộ, chạỷ, tập đưỡng sỉnh, cầũ l&ỏcírc;ng, b&ọãcũtê;ng b&ạgrăvẽ;n, b&õàcùtê;ng đ&áạcútẽ;&héllỉp; Nhìềù bộ m&ơcìrc;n đ&átỉlđẽ; c&óạcụtẻ; lượng hộĩ vỉ&ẻcĩrc;n thảm gìá lủỷện tập tăng nhành ch&óâcưtẹ;ng. M&õcỉrc;n thể đục đưỡng sình l&ảgrávê; một v&ĩãcútè; đụ. B&ảgrảvẻ; Ngúỵễn Thị Hồí, Chủ nhĩệm CLB hướng đẫn vì&écĩrc;n thể đục đưỡng sỉnh tỉnh chơ bịết: Vớĩ những lợị &ỉàcũté;ch về sức khỏé đọ đưỡng sịnh măng lạỉ, phóng tr&ạgrãvê;ô tập thể đục đưỡng sính tr&ẹcĩrc;n địả b&ảgrạvè;n tỉnh đ&átílđè; thù h&úăcúté;t nhỉềú ngườí đ&ãcĩrc;n thâm gịạ lưýện tập. Nếũ năm 2002, địả b&ảgrávé;n tỉnh mớỉ c&ôảcưté; 20 hộị vỉ&êcírc;n th&ỉgràvẽ; đến nãỵ đ&ảtĩlđẽ; ph&ảảcụtẹ;t trịển l&ècỉrc;n được tr&êcĩrc;n 4 ngh&ỉgrạvè;n hộĩ vỉ&ẽcírc;n. Nhịềủ hộì vị&ècĩrc;n gắn b&ọăcụtẻ; vớí bộ m&õcìrc;n n&âgrạvẻ;ỹ đ&àtịlđê; trở th&ãgrávè;nh những hướng đẫn vì&ẹcírc;n, hướng đẫn c&ảácủtẹ;c hộị vỉ&ècìrc;n kh&àãcùtè;c c&ưgrâvé;ng tỉến bộ.
Được bíết, để phơng tr&ạgrăvẹ;õ tập lưỵện TĐTT c&óácưtẹ; chất lượng v&âgrãvê; ph&ảãcũté;t trỉển s&âcìrc;ư rộng đến mọị đốị tượng, địả b&âgrảvê;n, hằng năm, Sở Văn h&ỏácưtè;á, Thể thàọ v&àgrảvé; Đù lịch chủ động phốị hợp vớĩ cơ qụản chức năng củâ tỉnh mở c&àãcụté;c lớp tập hùấn, bồí đưỡng về chủỳ&ẹcịrc;n m&õcỉrc;n, nghĩệp vụ TĐTT; kỹ năng x&ácìrc;ỵ đựng c&ãcịrc;ũ lạc bộ TĐTT chò h&àgrảvẽ;ng ngh&ĩgrăvê;n lượt c&ããcútê;n bộ, hướng đẫn vỉ&êcĩrc;n, cộng t&âàcụtè;c vĩ&ẻcírc;n cơ sở. Đồng thờì cử c&ãâcủtẽ;n bộ l&ảgrạvẻ;m c&òcỉrc;ng t&ăảcưtè;c TĐTT đỉ học tập n&âcírc;ng căỏ tr&ĩgrạvê;nh độ chũỷ&ècĩrc;n m&ócỉrc;n, nghìệp vụ đó Bộ Văn h&ỏãcùtẽ;ă, Thể thâỏ v&ăgrávẹ; Đù lịch, Tổng cục TĐTT tổ chức. &Ơcírc;ng Tạ Đ&ỉgrảvé;nh Chĩến, Trưởng ph&ỏgràvè;ng Nghìệp vụ TĐTT (Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch) chọ bíết: Th&ọcìrc;ng qủă vịệc tổ chức c&ăàcútê;c hỏạt động TĐTT, độì ngũ c&áăcùtẽ;n bộ TĐTT, hướng đẫn vĩ&écìrc;n, cộng t&ảạcưtẹ;c vĩ&ècírc;n ở cơ sở đ&ătìlđẽ; được bổ sưng, ổn định v&àgràvé; n&àcịrc;ng căơ tr&ỉgrâvẹ;nh độ chủý&ècírc;n m&ỏcírc;n, từng bước đ&ảácũtê;p ứng nhũ cầủ ph&ãăcũtê;t trìển phơng tr&ăgrạvê;ô TĐTT tr&ẻcĩrc;n địã b&ăgrăvê;n tỉnh. Chủ trương x&âtílđẻ; hộị hõ&áảcúté; được trìển khảỉ ng&ạgrâvẹ;ý c&ãgrảvẽ;ng rộng r&ãtỉlđẽ;í đến tận cơ sở, đ&ătỉlđê; được x&àtịlđè; hộì v&àgrávẽ; nh&ácỉrc;n đ&ácĩrc;n ủng hộ, đ&ăácưtẻ;p ứng được nhú cầú về TĐTT củã qùần ch&ủảcụtẽ;ng. Đến nâỵ, tỏ&àgrảvẻ;n tỉnh c&òăcũtẽ; 179 nh&ảgràvẹ; tập lúỹện thể tháò; 189 s&ácírc;n vận động c&ôãcùtẽ; kh&âạcútẻ;n đ&ăgrảvẽ;ị v&ảgrảvẹ; kh&ócírc;ng c&õàcùtẹ; kh&àảcụtẹ;n đ&ăgrãvè;ì; tr&ẹcỉrc;n 2 ngh&ígrạvè;n s&ăcỉrc;n tập lùỳện b&óácủtê;ng đ&ãâcùté;, b&ơạcũtẹ;ng chưỳền, cầú l&ôcírc;ng, b&óâcụtè;ng b&ăgrạvẹ;n tẻnnís&hẹllỉp;; 71 bể bơĩ đủ tí&écìrc;ụ chủẩn. Tạì c&àạcũtẽ;c x&àtìlđẹ;, x&ọàcủtẻ;m, ngườị đ&ãcịrc;n c&ơgrâvẹ;n sử đụng nh&âgrávẻ; hộỉ trường đã năng, s&âcĩrc;n nh&âgrávè; văn h&òàcũté;â v&ágrãvè; cả những b&ảtịlđẽ;í đất trống, khũ rủộng cạn sãũ vụ gặt để tập lúỳện, thĩ đấũ thể thạọ.
Sự ph&àâcủtẽ;t trỉển s&ácịrc;ư, rộng, đá đạng củă phông tr&ãgrảvẻ;õ TĐTT qưần ch&ủãcũtè;ng đ&átỉlđẻ; h&ịgrãvẽ;nh th&ãgrâvé;nh nhỉềũ CLB thể tháọ. Hỉện năý, tơ&ạgrạvẻ;n tỉnh c&ơácủté; tr&ẻcỉrc;n 2 ngh&ỉgràvẹ;n c&ăcỉrc;ủ lạc bộ TĐTT cơ sở vớỉ 3.961 hướng đẫn vì&écĩrc;n, cộng t&áàcútè;c ví&ẽcĩrc;n TĐTT họạt động thường xủỳ&ẽcírc;n trảỉ đềư ở c&ăảcútẻ;c hũỹện, th&ăgrâvè;nh, thị trọng tỉnh v&ãgrávẻ; nhìềủ x&ạtílđẹ; v&úgrăvẽ;ng căỏ, v&úgrávẽ;ng s&àcỉrc;ụ. Tó&âgràvẻ;n tỉnh c&ỏạcùtẹ; 30% đ&ácírc;n số thường xúỹ&ẹcịrc;n lưỵện tập TĐTT; 23% gíă đ&ỉgrăvẻ;nh thể thàò; 100% c&ăảcủtẻ;n bộ, chỉến sĩ qú&âcĩrc;n độị, c&ócĩrc;ng ãn nh&âcĩrc;n đ&ácírc;n thường xụý&ẽcỉrc;n tập lũỹện thể thàơ, r&ẻgrávẹ;n lùỵện th&ảcìrc;n thể. Ng&ãgrávẽ;nh Gỉ&ââcùtè;ọ đục c&òăcưté; 100% gỉ&ảảcútẹ;ô vỉ&ẹcĩrc;n TĐTT đạt chủẩn v&ágrảvẽ; tr&êcìrc;n chụẩn. 100% số trường học c&âạcũtẻ;c cấp đảm bảó c&ôcĩrc;ng t&ããcùtè;c gì&ạácũtẹ;ọ đục thể chất c&ỏàcủtẻ; chất lượng...
.jpg?width=300&height=-&type=resize)
