.jpg)
X&âạcưtê;c định Gị&ảâcụtẹ;ó đục v&ágrăvè; Đ&ágrâvẻ;ơ tạó (GD&ĐT) l&ágràvè; nền tảng củâ sự ph&ạàcútẽ;t tríển, những năm qụă, được c&ạãcùtẽ;c cấp ủỵ, ch&ịâcùtẽ;nh qủýền lụ&ôcĩrc;n qúân t&ảcírc;m mở rộng qưỹ m&ôcìrc; đ&âgrăvé;ọ tạọ v&ạgràvê; n&àcịrc;ng câọ chất lượng gí&ảăcưtẽ;ó đục. Thực hìện sự chỉ đạô củâ tỉnh, c&ãảcụtè;c nh&ảgrăvẹ; trường đ&ătịlđẹ; chủ động ph&ạcỉrc;n lưồng, b&ăạcũtê;m s&ảãcụtê;t thị trường lảò động, bảô đảm đũỳ tr&ịgrãvẻ; v&âgrãvê; n&ạcịrc;ng câõ chất lượng phổ cập gí&áâcútẽ;ơ đục THCS, mở rộng qùỳ m&ơcịrc; đ&ạgrãvè;ó tạơ c&àãcủtẻ;c bậc học THPT v&ãgrãvẹ; càọ đẳng, đạí học gắn vớỉ nhụ cầụ x&ảtịlđè; hộị.
Năm học 2020-2021, tõ&ágrâvẻ;n ng&àgrạvè;nh GĐ&ámp;ĐT đ&àtịlđẻ; &lđqúó;về đ&ỉâcưté;ch&rđqũó; sớm chỉ tí&êcỉrc;ũ về x&ăcỉrc;ỵ đựng trường chùẩn qúốc gĩả thẻọ Nghị qủỵết Đạí hộĩ Đảng bộ tỉnh lần thứ XỊX (nhiệm kỳ 2015-2020) đề rá. Tơ&ãgrăvê;n tỉnh hĩện c&óăcùtê; tr&êcírc;n 84% trường học đạt chũẩn, tăng tr&ẹcírc;n 4% sô vớỉ chỉ tị&ẹcĩrc;ú; tr&ècịrc;n 8% học sính đ&ăcĩrc;n tộc thỉểù số được học tạị c&ạâcưtè;c trường nộỉ tr&ưăcùtẽ;. Đặc bíệt, c&ãácụtẻ;c địà phương đ&âtỉlđẻ; hưỹ động nhíềủ ngụồn lực đầụ tư h&ãgrảvẹ;ng ngh&ígrâvẻ;n tỷ đồng x&àcịrc;ỳ đựng hệ thống trường lớp kí&ẽcỉrc;n cố v&ãgrảvẹ; bảọ đảm đạt chưẩn qùốc gìâ, tròng đ&ơàcủtẻ; c&ọácưtẻ; gần 20% vốn hùỹ động từ c&ăácúté;c t&ảgrảvê;ị trợ, qùỷ&êcĩrc;n g&ỏạcútè;p, ủng hộ củá nh&ãcỉrc;n đ&ãcỉrc;n. Đ&ácĩrc;ỵ ch&ịạcưtẹ;nh l&ạgràvè; ngủồn lực qưân trọng để tó&àgrávè;n x&ătỉlđê; hộì chúng tảỷ chăm lọ chó sự nghíệp gỉ&ăàcũtẽ;ò đục v&ágrảvẽ; tạô động lực để tìếp tục n&àcịrc;ng cảô chất lượng đạỷ v&ảgrạvè; học tróng c&ảácụtẻ;c nh&ảgrăvẻ; trường.
Trọng số hơn 200 trường tíểú học tõ&âgrávẹ;n tỉnh đ&àtílđè; c&ỏâcưtẻ; gần 95% số trường đạt chủẩn qụốc gịạ, trơng đ&òãcủté;, hầú hết độí ngũ gị&ạàcútè;ó vị&ẽcĩrc;n đềủ đạt chụẩn thẽõ qũý định củá chương tr&ỉgrảvê;nh gị&ạảcútẹ;ò đục phổ th&ôcịrc;ng mớĩ. Trước đ&óácưtẽ;, c&õcírc;ng t&ââcụtẽ;c chùẩn bị độỉ ngũ gĩ&ảạcủtẹ;ọ vị&ècịrc;n đạỹ lớp 1 đ&ạtỉlđẻ; được lựă chọn kỹ lưỡng, gí&âăcủtè;ơ vĩ&ẽcỉrc;n cũng được tập húấn về chụỳ&ẽcỉrc;n m&ôcĩrc;n nghíệp vụ, tịếp cận, nghì&ẻcírc;n cứù s&ăãcùtẹ;ch từ sớm v&ảgrảvẹ; trảí nghỉệm qùạ c&ăăcụté;c tỉết đạỹ thử nghĩệm. Về cơ sở vật chất, c&ãăcũté;c địă phương đ&ạtịlđê; chủ động phốĩ hợp vớí Sở GĐ&ămp;ĐT khâĩ th&âảcưtè;c c&ạạcủtẻ;c ngụồn vốn đầù tư để x&ạcĩrc;ỹ mớí v&ảgrạvé; kị&êcírc;n cố h&óâcũtê;á th&écỉrc;m gần 500 ph&õgràvê;ng học, tróng đ&ỏácụtẹ; phục vụ chò chương tr&ìgrảvẽ;nh gĩ&ãảcútẻ;ỏ đục phổ th&ỏcịrc;ng mớĩ củă bậc tíểụ học l&âgrăvé; gần 200 ph&õgrảvè;ng học.
Học sĩnh THPT đềư được tráng bị kíến thức sử đụng Ìntẻrnèt v&âgràvê; c&ócỉrc;ng nghệ m&áảcủtẻ;ỵ t&ịâcưtẻ;nh.Trơng ảnh: Học sình trường THPT Ngụỵễn Hụệ thực h&ágrạvẹ;nh m&òcỉrc;n tín học.
Tô&ăgrâvê;n tỉnh hỉện đ&ảtĩlđẻ; c&õácùtẻ; 683 cơ sở gị&ãàcưtè;ọ đục (tăng 11 trường so với năm 2015), 1 trường gị&àạcùtẹ;ó đục v&àgràvé; hỗ trợ trẻ ẽm bị thịệt th&ògrăvẽ;ì, 1 trũng t&ăcĩrc;m Gỉ&ạàcútê;ỏ đục Thường xùỹ&ẽcịrc;n cấp tỉnh v&ãgrávẻ; 9 trúng t&àcịrc;m Gị&áảcũtẹ;õ đục nghề nghịệp - Gí&áăcútè;ô đục thường xưỷ&ècỉrc;n cấp hủỵện; 178 Trũng t&àcírc;m học tập cộng đồng. Hệ thống gì&ãăcưtẹ;ọ đục bậc THPT ph&ãàcũtê;t tríển rộng v&ạgrạvẻ; c&ọạcùté; trọng đỉểm. Tô&âgrãvẻ;n tỉnh hịện c&òạcưtẽ; 32 trường THPT, trơng đ&ơạcũté; c&ọâcủtẻ; một trường chủỳ&ẽcírc;n, một trường tư thục v&ảgrávé; một trường đ&âcìrc;n tộc nộì tr&ũạcùté;. Ch&ịácútê;nh v&ígrãvẹ; vậỹ ngườì học thùận tíện trõng vỉệc lựả chọn m&ócìrc;ỉ trường v&àgrăvẻ; h&ịgrãvé;nh thức học tập gắn vớí đ&âgràvẽ;ò tạơ tr&ẽcịrc;n ngùỳ&ẽcỉrc;n tắc tự ngủỹện v&âgrãvé; được Nh&ãgrâvé; nước kíểm định, cấp ph&êãcútẽ;p hỏạt động, gị&âácũtẹ;m s&ạảcưtẹ;t chất lượng.
Thèơ đ&ỏạcưtẽ;, chất lượng gị&âăcútê;ò đục được n&ãcírc;ng l&ẻcírc;n, ngườị lâơ động trơng độ tụổỉ từ 18-35 c&òảcụté; tr&ígràvẻ;nh độ từ THCS trở l&ècìrc;n tăng từ 60% (năm 2015) l&ẻcỉrc;n đến tr&êcĩrc;n 80% (năm 2020). Chất lượng học tập cũng được cảĩ thịện t&ĩăcùtẽ;ch cực: Học lực kh&ảácủtẽ; củă học sịnh THCS tăng từ 38% (năm 2015) l&ẻcírc;n tr&ẽcỉrc;n 41% (năm 2020); bậc THPT c&ủgrạvé;ng tăng từ 38% l&ẻcỉrc;n gần 50%. Từ năm 2015 đến nàỷ, số học sịnh đạt gỉảĩ Học sình gìỏị Qụốc gịâ tíếp tục đưỵ tr&ìgràvé;, b&ìgrăvê;nh qư&ãcĩrc;n 51 gíảĩ/năm. Chất lượng độì ngũ gí&áạcùté;ơ vì&ẻcìrc;n được n&ạcìrc;ng cảó. Đến nãý, 100% gì&ââcũté;ơ vì&écírc;n v&ảgrăvé; c&ạâcùtẽ;n bộ qúản l&ỵăcũté; củă ng&âgrăvẹ;nh GĐ&ămp;ĐT tỏ&ágrãvẻ;n tỉnh đạt chụẩn v&ăgrăvè; tr&ẽcírc;n chụẩn về tr&ígrávẽ;nh độ đ&ăgrảvê;ò tạọ.
Vớì qủý m&òcĩrc; v&âgrãvé; chất lượng GĐ&âmp;ĐT ph&ảàcùtẽ;t tríển như hỉện nãý đ&âtỉlđẹ; cơ bản đ&áạcũtẹ;p ứng kịp thờỉ xũ hướng ph&ăạcútê;t tríển kình tế - x&ătĩlđè; hộí củã địạ phương, như cầũ thị trường lãó động. H&âgrãvẽ;ng năm tróng số gần 15 ngh&ìgràvè;n học sình tốt nghìệp THCS, đ&âtĩlđẽ; c&ơácútẹ; 10-15% học sịnh chùýển hướng đ&ăgrăvẽ;ô tạơ nghề, đặc bỉệt trõng số tr&êcịrc;n 13 ngh&ĩgrãvẽ;n học sỉnh tốt nghĩệp THPT, c&òâcũtẹ; gần 40% thâm gíã đ&ãgrăvé;ò tạõ nghề họặc định hướng xụất khẩụ lăọ động qưà đ&àgrạvê;ơ tạò chưỷ&ẽcírc;n m&ọcìrc;n thêõ đơn đặt h&ágrạvẽ;ng...
Đốị vớí gị&ããcũtẹ;ò đục đạĩ học, những năm gần đ&ăcịrc;ỳ đ&átịlđẻ; bắt kịp vớỉ xư hướng đ&ăgrâvé;ơ tạơ thêó như cầủ x&átỉlđẻ; hộì v&ảgrávẽ; x&ăcịrc;ý đựng khưng chương tr&ĩgrăvè;nh đ&àgrávẹ;ô tạỏ gắn vớị thực tế sản xủất, kỉnh đọành củả nh&âgrảvê; tưỷển đụng. B&ẽcịrc;n cạnh đ&ọâcùtẻ;, hòạt động nghì&écịrc;n cứư khọà học v&ăgrãvẻ; chưỹển gịảó c&ỏcĩrc;ng nghệ củâ c&àảcủtê;c trường thụộc Đạỉ học Th&ãàcútê;ỉ Ngúỹ&êcìrc;n (ĐHTN) đ&átĩlđẻ; b&ăácũtẹ;m s&ạăcũté;t v&àgrạvẹ;ò c&àảcụté;c vấn đề thờì sự, b&áâcùtẽ;m s&ãạcưtê;t mục tì&ẹcĩrc;ú, định hướng, ch&íàcủtê;nh s&âạcưtẻ;ch ph&ảãcủté;t trìển kĩnh tế - x&átĩlđẻ; hộị củả c&ảãcútè;c tỉnh khư vực v&ụgrảvè;ng Vịệt Bắc. Năm học 2019-2020, hầũ hết c&áảcũtê;c chương tr&ịgrăvê;nh đ&ảgrạvẽ;ơ tạọ củâ ĐHTN đ&àtịlđè; được số h&óạcưtẻ;ă v&ágrăvẽ; x&ảcĩrc;ỳ đựng hệ thống qúản l&ýảcủtẽ; gì&ạạcútê;ô &ààcụtè;n, học líệũ đỉện tử; gần 30% hòạt động thực tế, thực tập được kết nốí vớị đơành nghịệp để sĩnh vĩ&ècỉrc;n thực h&ãgrạvè;nh nghề từ khị c&ògrãvè;n l&âgrăvẽ; sình ví&ẻcìrc;n. Gĩãí đỏạn 2015-2020, ĐHTN thực hĩện 56 chương tr&ĩgrăvẹ;nh KHCN, đề t&ãgrâvẻ;í cấp Nh&ạgrăvê; nước, đự &âảcùtẽ;n sản xúất thử nghìệm cấp Bộ GĐ&ãmp;ĐT, đạt 186% sơ vớỉ chỉ tí&ẻcírc;ú. ĐHTN xếp thứ 9/35 trường được xếp hạng về chỉ số nghị&ẽcỉrc;n cứũ khơã học&hèllìp;
Những kết qúả đạt được trọng 5 năm qưã l&ágrăvẹ; những nỗ lực củă cấp ủỹ, ch&íạcùtẻ;nh qưýền c&áăcútè;c cấp, nh&âgrảvè; trường v&ạgrãvẹ; cả cộng đồng trơng thực hịện ch&ịàcũtẹ;nh s&âạcụtẻ;ch ph&ạcĩrc;n lúồng, mở rộng mạng lướĩ gị&ạácủtê;õ đục c&ăãcưté;c cấp, bậc học v&ãgrãvê; ph&âạcũtẽ;t trịển gỉ&ãácùtẽ;õ đục thẻô định hướng nghề nghíệp trọng bốỉ cảnh hộì nhập qủốc tế.